פיתוח חוסן אנושי לאנשי חינוך בעידן של בינה מלאכותית

יעל יקרה, תודה ענקית על הקורס המעמיק. לאורך חיי למדתי גישות שונות ושיטות שונות להתפתחות. בקורס של בינת הלב יצרת שילוב גאוני בין הרבה גישות, חלק הכרתי וחלק היו חידוש מרענן וחשוב עבורי. שזרת את הכלים באופן הגיוני, כך שכל כלי הוביל אותי שלב אחר שלב להכרות מעמיקה עם עצמי בתחומים שלא התוודעתי להם קודם.

בסוף הקורס הצלחתי ליצור באמצעות הכלים סט כרזות מרהיב, אותן אני מדפיסה ותולה כדי להשתמש בהן כהשראה לשינוי התודעה. השילוב של הכלים הרוחניים המובילים להתפתחות, יחד עם כלי הבינה בצורה כל כך נגישה, מאפשרים לי להמשיך לעבוד איתם באופן עצמאי.

ההנגשה של כל הכלים והדרך הסבלנית והמקצועית בהן העברת את הקורס גרמו לכל הנלמד להפוך לישים. ממליצה בחום לכל מי שאוהב להתפתח כדרך חיים לא להחמיץ את הקורס הזה.

אני ממליצה בחום על הקורס בינת הלב בהנחיית יעל נזר. זהו קורס ייחודי ומעשיר, המעניק כלים מעשיים להתמודדות עם מצבים ואתגרים שונים בחיי היומיום. התכנים מגוונים, מעוררי חשיבה ורלוונטיים לחיים. בנוסף לתכנים ניתנים כלים הממשיכים ללוות אותי גם לאחר סיום הקורס.

יעל מעבירה את הקורס בצורה ברורה, מקצועית ומעניינת, תוך יצירת אווירה נעימה, מכילה ומאפשרת. הידע, הניסיון והרגישות שלה מורגשים בכל מפגש ותורמים לחוויית למידה משמעותית ומעצימה.

יעל, אני מודה לך מקרב לב על קורס שהעניק לי תובנות וכלים חשובים, והשאיר בי טעם של עוד.

השתתפתי בסדנה של יעל נזר בשם בינת הלב Life Coding, ואני שמחה ונרגשת לתת את המלצתי. הסדנה הייתה מקצועית ומעמיקה ושילבה את עולם המודעות ועולם ה-AI בצורה מיטבית, מעניינת וחדשנית.

יעל השקיעה זמן רב ליצירת הסדנה המופלאה הזאת, בתכנים, בעיצוב, בהנגשה. החשיבה והדיוק ניכרים בכל פרט ופרט. כמה בינה ולב יש בסדנה הזאת.

יצאתי מהסדנה עם סל כלים גדול ומגוון, תודעתי וטכנולוגי, עם חומרים לעבודה עצמית והתפתחות אישית, וכלי AI שאאמץ לעצמי, במיוחד NotebookLM. תודה גדולה יעל, זכיתי.

אין צורך בידע קודם. הלמידה הדרגתית, צעד אחר צעד, עם הכלים המובילים כמו ChatGPT, Claude ו-NotebookLM, מתוך שפה טבעית ופשוטה. הטכנולוגיה כאן היא הכלי, ואנשי החינוך מביאים את הידע המקצועי.

ההשתלמות המוסדית בהיקף 30 שעות נושאת גמול, ומועברת דרך מרכזי פסג"ה או דרך הרשת החינוכית. הסדנה לחדר מורים היא מפגש קצר יותר ואינה נושאת גמול.

לפני תחילת התהליך מתקיימת שיחת אפיון, שבה עולים שכבות הגיל, אוכלוסיית התלמידים, האתגרים המקצועיים והשפה הפנימית של המוסד. התכנים, הדוגמאות והכלים נבנים לפי מה שעולה בשיחה הזו.

חלק מהכלים מותאמים לעבודה בכיתה, וחלקם מיועדים לעבודה האישית של איש החינוך. בתוכנית מבחינים בבירור בין השניים, ועובדים בהתאם להנחיות משרד החינוך לשימוש בבינה מלאכותית עם תלמידים.

מסוגלות אישית לעבוד עם כלי בינה מלאכותית בביטחון ובעצמאות, בתכנון, בכתיבה ובניהול העומס היומיומי. לצידה היכולת לזהות בזמן אמת מה מפעיל אותנו מול תלמיד, הורה או קולגה, ולבחור אחרת.